All’inizio della scuola materna si danno le basi di fonetica pre – scrittura e pre-lettura per iniziare a decodificare parole e leggerle ad alta voce. L’obiettivo è quello di portare al termine del triennio i bambini a leggere e capire brevi frasi ma soprattutto ad appassionarsi alla lettura.
I bambini hanno accesso ad un’ampia scelta di materiali quali libri, giochi ed altri materiali per stimolare il loro interesse.
Per quanto riguarda la matematica si avviano i bambinle al pre-calcolo, al conteggio ed alla comprensione e utilizzo dei numeri. Imparano a fare semplici calcoli usando addizioni, sottrazioni, risolvere semplici problemi, descrivere forme, spazi e misure.
I bambini grazie alla scelta di attività mirate imparano ad amare i numeri attraverso il gioco.
Per aiutare i bambini a sviluppare il senso della realtà è necessario guidarli per aiutarli a dare un senso al loro mondo fisico e alla loro comunità attraverso opportunità di esplorare, osservare e scoprire persone, luoghi e ambiente. Imparano a conoscere piante, animali e cose e acquisiranno consapevolezza dell’ambiente che li circonda e a riconoscerne i cambiamenti.
Si riesaminano eventi passati e presenti delle loro vite e di quelle delle persone che li circondano. Esplorano le somiglianze e le differenze tra le diverse famiglie e comunità e capiscono che le tradizioni e i costumi cambiano a seconda delle culture e della posizione geografica.
Comunicazione e lingua: I bambini svilupperanno le loro capacità di comunicazione e fin da subito viene insegnato loro a prestare attenzione all’ascolto. Tutte le giornate iniziano con il Circle Time che rappresenta un momento in cui, come suggerisce il nome stesso, gli alunni si siedono in cerchio con l’insegnante, che fa anch’esso parte del cerchio, proprio perché il Circle Time rappresenta un momento di parità, dove tutti riescono a vedersi e ad esprimere le proprie opinioni e emozioni liberamente.
Si pone l’attenzione sulla capacità di ascolto, sull’empatia e sul pensiero critico collettivo.
L’ascolto attento aiuta i bambini ad aumentare il tempo di concentrazione ed è importante durante le attività di apprendimento.
I bambini sono incoraggiati a porre domande, parlare di eventi personali, esprimere le proprie opinioni e ad essere in grado di ascoltare attentamente quella degli altri.
I bambini si esprimono pienamente attraverso l’arte: cantano, suonano, recitano, ballano e “creano” dando libero sfogo alla loro immaginazione.
Utilizzano svariati materiali, colori, tessuti, argilla, alimenti e molti altri e li utilizzeranno in modo costruttivo per sviluppare le proprie capacità basandosi su una traccia.
I bambini sono impegnati laboratori settimanali di Cucina, Ceramica e Musica.
Ognuno di questi laboratori è condotto in spagnolo, offrendo ai bambini un’esperienza linguistica immersiva che arricchisce ulteriormente la loro esperienza formativa.
